اسمي مرتضى محمود معاذ، من مواليد1980، بجمهورية غانا. أنا الآن محاضر بجامعة التدريب المهاري وتنمية ريادة الأعم (University of Skills Training and Entrepreneurial Development)، وكنت رئيس قسم تعليم اللغات من سنة 2017-2019. حصلت على شهادة الدكتوراه الدكتوراه في: تعليم اللغة العربية عن بعد للناطقين باللغة الإنجليزية (الأطروحة). بجامعة مولاي إسماعيل، كلية الآداب والعلوم الإنسانية. شعبة اللغة العربية، وحدة التكوين والبحث: اللسانيات التطبيقية وتكنولوجيا المعلومات والتواصل. سنة 2011، وحصلت على دبلوم الدراسات العليا المعمقة (الماجستير)، بجامعة مولاي إسماعيل، كلية الآداب والعلوم الإنسانية. (شعبة اللغة العربية) وحدة التكوين والبحث: اللسانيات التطبيقية وتكنولوجيا المعلومات والتواصل سنة 2007. تخرجت من الجامعة الإسلامية بالنيجر سنة 2004.
حاليا أنا عضو ضمن فريق المصمم لمناهج اللغة العربية لكليات التربية في غانا، تحت برنامج إصلاح تكوين الأساتذة المدرسين، برعاية وزارة التربية والتعليم في غانا. وعضو كذلك ضمن فريق العمل في ورشة عمل مكثف لتطوير المناهج العربية للمستويات الأساسية المشتركة (الإعدادية والثانوية) تحت إشراف وعناية المجلس الوطني لمراجعة وتقييم المناهج (National Council for Curriculum Review and Assessment) في غانا. أشغل منصب المدير التنفيذي لـــ English Arabic Translators
عندي منشورات عديدة منها:
o مرتضى، محمود معاذ(2019). اللغات الإفريقية والرقمنة، مجلة التخطيط والسياسة اللغوية، مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز لخدمة اللغة العربية، الرياض، العدد 9، 2019 ص: 55-100، ISSN: 1658-7413..
o مرتضى، محمود معاذ(2019)، عصر الرقمنة وانتشار العربية في جمهورية غانا، في: كيف نشرت العربية، تجارب لأعلام من المختصين الناطقين بغيرها في أوروبا وأفريقيا، تحرير د. بن ناصر الجبر، مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز لخدمة اللغة العربية، الرياض، ، 2019 ص: 258-273، ISBN: 978-603-8221-33-2..
o مرتضى، محمود معاذ، ويوشع، محمد عبدالله(2019)الثنائية اللغوية ومستقبل تعليم العربية بجمهورية غانا، Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning, ISSN Print: 2620-5912 ISSN Online: 2620-5947، الجزء الثاني العدد 2، 2019. إندونيسيا.
o محمد الثاني إبراهيم، ومرتضى، محمود معاذ(2018).دور الترادف في تنمية الحصيلة اللغوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها، ظاهرة الترادف في رواية ماجدزلين أنموذجا، مجلة مالم، العدد1، نيجيريا 2018.
o مرتضى، محمود وآخرون (2018) نحو كتب مدرسية رقمية لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. في: تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. الدراسات والبحوث العلمية المحكمة. مجلة اللسانيات وتحليل الخطاب، تحرير: بلقاسم أ. ، خالد هـ. أ ، مولاي أ. س. وعلوي م. ع. عمان ، دار كنوز. ص: 258-280 ، ISBN: 978-9957-74-707
مرتضى، محمود معاذ(2017).المتعلم الإفريقي والمقررات المستوردة لتعليم العربية، مجلة القراءات الإفريقية، العدد 34، الرياض، المملكة العربية السعودية.