نجلاء محمد علي

2. د. نجلاء محمد علي إبراهيم، حاصلة علي دكتوراه الفلسفة في التربية (2008) م – بتقدير ممتاز مع التوصية بالنشر والتبادل بن الجامعات- كلية رياض الأطفال – جامعة القاهرة
المشاركات في خدمة الجامعة و المجتمع :
– التدريب في العديد من الدورات ومنها ( نشر ثقافة المعايير في مرحلة رياض الأطفال) – البرنامج التدريبي(المنهج الجديد لرياض الأطفال- السفر في مهمة علمية كمدربة في الدورة التدريبية المهنية في رياض الأطفال بسلطنـة عمان من 25/4-29/7/2009م. – التدريب في العديد من الدورات التدريبية الخاصة (مكتب الخرجين – مركز اليتيمات – وحدة التطوير الجامعي)- التحكيم بالمؤتمرات العلمية ( الرابع والخامس والسادس) لطلاب وطالبات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية .
الأنشطة العلمية : الإنتاج العلمي ( المنشور ) :
إدراك معلمات رياض الأطفال لبعض حقوق الطفل في محافظة القليوبية من منظور تربوي (دراسة ميدانية) 2011 م- مجلة كلية التربية (87) جامعة بنها (بحث مشترك).
فعالية برنامج لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدي طفل الروضة باستخدام مراكز التعلم -أكتوبر 2014م – المجلة التربوية (38) – جامعة سوهاج -كلية التربية (بحث فردي).
الكفاءة الاجتماعية وعلاقتها بالذكاء الوجداني لدي عينة من طالبات قسم رياض الأطفال بكلية التربية- أكتوبر 2015م- المجلة التربوية (42) – جامعة سوهاج -كلية التربية
النمو النفس- اجتماعي وفق نظرية أريكسون وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من معلمات رياض الأطفال- كلية التربية للطفولة المبكرة-جامعة القاهرة(العدد 22)،2016- (بحث فردي)
دور الجامعة في تعزيز الأمن الفكري للطلاب- استراتيجية مقترحة-بحث مقدم لمؤتمر أثر تطبيق الشريعة في تحقيق الأمن – جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ،2015م .
الدورات التدريبية : الحصول على العديد من الدورات خاصة بـ (بمشروع تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات – الرخصة الدولية لقيادة الحاسب الآلي – دورات خاصة بجودة التعليم
المؤتمرات : حضور العديد من المؤتمرات داخل وخارج المملكة.
عضوية اللجان العلمية: عضو عامل برابطة التربويين العرب